Mídia televisiva, desenvolvimento sócio-afetivo e estilo de vida de crianças do ensino fundamental<br>Television media, socio-affective development, and lifestyle in children at elementary school
<p>Considerando que as novelas participam no espaço doméstico familiar quase como um membro da família e que ocupam o escasso tempo livre que poderia ser usado para promover o diálogo, o objetivo deste estudo foi descrever os hábitos da criança em relação à televisão e o que os pais consideram...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
2018-12-01
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Series: | Saber & Educar |
Subjects: | |
Online Access: | http://revista.esepf.pt/index.php/sabereducar/article/view/307 |