A educação especial nas escolas do campo: uma análise da estrutura física das salas de recursos multifuncionais de escolas do Piemonte da Diamantina/BA

A educação especial nas escolas do campo: uma análise da estrutura física das salas de recursos multifuncionais de escolas do Piemonte da Diamantina/BA

Special education in the field schools: an analysis of the physical structure of multi-functional resources rooms of Diamantine Piedmont / BA schools Resumo O objetivo do artigo foi conhecer a percepção dos professores acerca das condições físicas e materiais das SRM das escolas do campo. Foi apli...

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Bibliographic Details
Main Authors: Osni Oliveira Noberto da Silva, Theresinha Guimarães Miranda, Miguel Angel Garcia Bordas
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado do Pará (UEPA) 2019-12-01
Series:Revista Cocar
Online Access:https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/2866

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