ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ И ВОЗМОЖНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ
Переход к компетентностной парадигме образования требует кардинального изменения форм и методов организации образовательной среды образовательных организаций различного уровня. Цель образования формулируется самим учащимся, а образовательный процесс разрабатывается и организуется преподавателем, с у...
Main Authors: | Alexander Fedorovich Sleptsov, Marina Viktorovna Sleptsova |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Science and Innovation Center Publishing House
2016-05-01
|
Series: | Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/9251 |
Similar Items
-
PROBLEM OF STAGE-BY-STAGE COGNITIVE MODELLING OF PEDAGOGICAL SITUATIONS IN DOMESTIC DIDACTICS
by: Alsou Raufovna Kamaleeva, et al.
Published: (2018-11-01) -
Information and Educational Environment Информационно-образовательная среда
by: Ramazanov Sultan K., et al.
Published: (2012-07-01) -
«Качество жизни населения» в составе базисных дисциплин учебного плана бакалавров экономической направленности
by: Elana V. Goleva
Published: (2020-12-01) -
ОБЛАСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ ДИДАКТИЧЕСКИХ КАДРОВ: КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭТАП
by: Aliona Afanas
Published: (2021-06-01) -
QUALITY MANAGEMENT OF EDUCATIONAL PROCESS IN THE CONDITIONS OF INNOVATIVE DEVELOPMENT OF HIGHER EDUCATION INSTITUTION
by: E. K. Samerkhanova, et al.
Published: (2017-09-01)