Estudiantes de escuela secundaria pensando los números racionales
En el marco de un estudio sobre las concepciones de estudiantes de secundaria acerca de los números racionales, se diseñó un cuestionario con cuatro actividades orientadas a indagar dicha comprensión. Se aplicó este cuestionario a 132 estudiantes de distintos años de escolaridad, de una escuela secu...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación
2018-12-01
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| Series: | Revista de Educación Matemática |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/22921 |