Contribuições de Alguns Autores de Três das Principais Escolas Antropológicas para os Estudos do Lazer

• Main Authors: Natalia Puke, Nelson Carvalho Marcellino
• Format: Article
• Language: English
• Published: Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos do lazer 2012-09-01
• Series: Licere
• Subjects: Atividades de Lazer; Antropologia; Sociedade
• Online Access: https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/713

O lazer, no sentido amplo do termo, é entendido como uma manifestação cultural que estabelece múltiplas relações com os aspectos sociais e econômicos que constituem as sociedades contemporâneas. Assim, para que se tenha uma compreensão mais vasta das questões metodológicas das pesquisas relativas ao lazer e seu significado para o ser humano contemporâneo, fazem-se necessárias as contribuições teóricas de áreas do saber que possibilitem uma “diagnose” dos pontos nodais implícitos em suas manifestações, que por ora também contribuem para alienar e excluir o sujeito em detrimento de seu desenvolvimento sociocultural e ético. Partindo dessa perspectiva e problematizando o conceito de lazer relacionado aos sistemas de produção e às práticas mercadológicas, esse artigo analisa o que o processo discursivo das escolas antropológicas, evolucionista, culturalista e funcionalista tem a contribuir para os estudos do lazer.