Praksis som læringsmetode i ingeniørutdanningen – erfaringer fra ingeniørstudiet i undervannsteknologi - drift og vedlikehold ved Høgskolen i Bergen (HiB)

Norsk ingeniørutdanning har blitt kritisert for å være for teoretisk. Næringslivets hovedorganisasjon (NHO) m.fl. startet derfor prosjektet «Lærlingeordning i høyere utdannelse». Høgskolen i Bergen dro nytte av erfaringene derfra, og i 2007 – da bachelorstudiet i undervannsteknologi startet – var fo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Laila Linde Lossius
Format: Article
Language:Danish
Published: Universitetsforlaget 2014-01-01
Series:Uniped
Online Access:https://www.idunn.no/uniped/2014/02/praksis_som_laeringsmetode_i_ingenioerutdanningen_erfaringe

Similar Items