FORMULAÇÃO DE QUESTÕES A PARTIR DA LEITURA DE UM TEXTO: DESEMPENHO DOS ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA MODALIDADE A DISTÂNCIA

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The reading of scientific texts and the understanding resulting from this reading have been the object of investigation. In this work, we aimed to verify reading comprehension through the elaboration of questions by the students, considering that the questions formulated mirror the understanding of...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ana Luiza de Quadros, Dayse Carvalho da Silva, Fernando César Silva
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2011-01-01
Series:Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129518610004

Internet

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