O PIBIC_em/CNPQ na formação inicial de pesquisadores e os processos de gestão democrática desde o âmbito da universidade até as instituições escolares
Esse trabalho tem por objetivo analisar as implicações e as contribuições do PIBIC_EM/CNPq na formação inicial de pesquisadores na Educação Básica, objetivando fortalecer os processos de Gestão Democrática desde o âmbito da Universidade até as instituições escolares de Ensino Médio. A metodologia é...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado do Pará (UEPA)
2019-02-01
|
| Series: | Revista Cocar |
| Online Access: | https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/2153 |