O estilo motivacional do professor e a motivação intrínseca dos estudantes: uma perspectiva da Teoria da Autodeterminação Teacher's motivational style and students' intrinsic motivation: the self-determination perspective

O estilo motivacional do professor e a motivação intrínseca dos estudantes: uma perspectiva da Teoria da Autodeterminação Teacher's motivational style and students' intrinsic motivation: the self-determination perspective

A Teoria da Autodeterminação foi proposta com o objetivo de compreender os componentes da motivação intrínseca e extrínseca e os fatores relacionados com a sua promoção. Nessa perspectiva, são abordadas a personalidade e a motivação humana, concentrando-se nas tendências evolutivas, nas necessidades...

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Bibliographic Details
Main Authors: Sueli Édi Rufini Guimarães, Evely Boruchovitch
Format: Article
Language:English
Published: SpringerOpen 2004-01-01
Series:Psicologia: Reflexão e Crítica
Subjects:
Motivação intrínseca
teoria da autodeterminação
estilo motivacional do professor
Intrinsic motivation
self-determination theory
teacher' motivational style
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722004000200002

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