GRADUAÇÃO EM GERONTOLOGIA: DA INOVAÇÃO PEDAGÓGICA À FORMAÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO GERONTÓLOGO

GRADUAÇÃO EM GERONTOLOGIA: DA INOVAÇÃO PEDAGÓGICA À FORMAÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO GERONTÓLOGO

O presente artigo descreve inovações na gestão pedagógica do ensino superior no Brasil, ao apresentar o projeto político-pedagógico e as atividades acadêmicas desenvolvidas pelo bacharelado em Gerontologia da EACH/USP, e a criação desse curso, relacionando-o ao contexto de criação de áreas inovadora...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Ângela Maria Machado de Lima
Format:	Article
Language:	English
Published:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2010-01-01
Series:	Kairós Gerontologia
Online Access:	http://revistas.pucsp.br/index.php/kairos/article/view/2525

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