| Summary: | Resumo: Este artigo tem como objetivo avaliar os conhecimentos adquiridos sobre os problemas relacionados ao uso de álcool e aos usuários pelos enfermeiros (alunos, docentes e enfermeiros assistenciais) de uma universidade publica brasileira durante a formação educacional. Para esta pesquisa foi elaborado um questionário que contém avaliações sobre os conteúdos elementares e específicos relacionados aos problemas do alcoolismo, baseado no NEADA FACULTY SURVEY (PROJECT NEADA – Nursing Education in Alcohol and Drug Education). Concluímos que existe uma deficiência na educação formal, onde encontramos em grande proporção que os enfermeiros obtiveram pouco ou nenhum conhecimento em nível semi-especializado ou especializado sobre o tema álcool e suas conseqüências, o que nos leva a discutir a necessidade de uma maior oferta de treinamentos nessa área.
PALAVRAS-CHAVE: Educação em Enfermagem; Transtornos Relacionados ao Uso de Alcool; Conhecimentos, Atitudes e Práticas em Saúde.
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