Tensões, contradições e avanços: a educação de jovens e adultos em uma escola municipal de Belo Horizonte Tensions, contradictions and developments: youth and adult education in a municipal school of Belo Horizonte
Este artigo apresenta as ações destinadas à Educação de Jovens e Adultos da Escola Municipal Aurélio Pires, da Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte-MG. A escola pesquisada possui um projeto de EJA que busca entender e trabalhar as especificidades dos seus sujeitos e, mesmo com todas as dificul...
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Universidade Federal do Paraná
2007-01-01
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doaj-0b01c975101d42adae5d4387a469b0982020-11-24T23:40:39ZengUniversidade Federal do ParanáEducar em Revista0104-40602007-01-012914115610.1590/S0104-40602007000100010Tensões, contradições e avanços: a educação de jovens e adultos em uma escola municipal de Belo Horizonte Tensions, contradictions and developments: youth and adult education in a municipal school of Belo HorizonteLeôncio SoaresAna Rosa VenâncioEste artigo apresenta as ações destinadas à Educação de Jovens e Adultos da Escola Municipal Aurélio Pires, da Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte-MG. A escola pesquisada possui um projeto de EJA que busca entender e trabalhar as especificidades dos seus sujeitos e, mesmo com todas as dificuldades, procura desenvolver um trabalho que atenda aos jovens e adultos nas suas diversidades e características.<br>This article presents the actions aimed at the adult and young people education of the Municipal School Aurélio Pires, in Belo Horizonte. The school has an EJA project that struggles to understand and to work the specific of their citizens, and even with all the difficulties, tries to develop a work that takes care of the young and adults in their diversities and characteristics.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602007000100010educação de jovens e adultosrede municipal de ensinoyouth and adult educationmunicipal school |
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Este artigo apresenta as ações destinadas à Educação de Jovens e Adultos da Escola Municipal Aurélio Pires, da Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte-MG. A escola pesquisada possui um projeto de EJA que busca entender e trabalhar as especificidades dos seus sujeitos e, mesmo com todas as dificuldades, procura desenvolver um trabalho que atenda aos jovens e adultos nas suas diversidades e características.<br>This article presents the actions aimed at the adult and young people education of the Municipal School Aurélio Pires, in Belo Horizonte. The school has an EJA project that struggles to understand and to work the specific of their citizens, and even with all the difficulties, tries to develop a work that takes care of the young and adults in their diversities and characteristics. |
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