La Latent Semantic Analysis et le Macro-Professeur: Exemple de l’intégration de l’intelligence artificielle à un système de tutorat intelligent

La Latent Semantic Analysis et le Macro-Professeur: Exemple de l’intégration de l’intelligence artificielle à un système de tutorat intelligent

Bibliographic Details
Main Authors: Julien Mercier, Monique Brodeur
Format: Article
Language:English
Published: The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE) 2009-02-01
Series:Canadian Journal of Learning and Technology
Online Access:https://www.cjlt.ca/index.php/cjlt/article/view/26590
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