Religiosidade no contexto médico: entre a receptividade e o silêncio

Pesquisa realizada em um programa de hemodiálise de um hospital público universitário do Rio de Janeiro investigou percepções de um grupo de médicos em relação à religiosidade de seus pacientes frente à doença e ao tratamento. Foi usada como base teórica a Teoria das Representações Sociais de Moscov...

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Bibliographic Details
Main Authors: Anderson Nunes Pinto, Eliane Brígida Morais Falcão
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associção Brasileira de Educação Médica
Series:Revista Brasileira de Educação Médica
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022014000100006&lng=en&tlng=en
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spelling doaj-0aefb0743c9446dca220bdeb4d4ea6212020-11-25T02:25:57ZporAssocição Brasileira de Educação MédicaRevista Brasileira de Educação Médica1981-5271381384610.1590/S0100-55022014000100006S0100-55022014000100006Religiosidade no contexto médico: entre a receptividade e o silêncioAnderson Nunes Pinto0Eliane Brígida Morais Falcão1Universidade Federal do Rio de JaneiroUniversidade Federal do Rio de JaneiroPesquisa realizada em um programa de hemodiálise de um hospital público universitário do Rio de Janeiro investigou percepções de um grupo de médicos em relação à religiosidade de seus pacientes frente à doença e ao tratamento. Foi usada como base teórica a Teoria das Representações Sociais de Moscovici e a metodologia quali-quantitativa de análise do discurso do sujeito coletivo (DSC). Os discursos revelaram o reconhecimento da presença e da importância das crenças religiosas no contexto da assistência médica, sendo elas valorizadas como um recurso psicológico tanto no enfrentamento das dificuldades da doença e do tratamento, no caso dos pacientes, quanto no enfrentamento das situações difíceis vividas no exercício profissional, no caso dos médicos. Também evidenciaram a existência de dificuldades em conversar sobre o assunto com os pacientes e o silêncio sobre ele entre os colegas médicos. Os resultados encontrados indicam a necessidade de maior elaboração reflexiva sobre o assunto no grupo investigado, carência de maior investimento educacional na formação médica no que se refere às questões religiosas e maior divulgação, entre os médicos, de trabalhos publicados sobre o assunto.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022014000100006&lng=en&tlng=enPerceptionReligionDiálise RenalPatient CareMedical Education
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