O ator especial: estudantes especiais atuam no teatro de integração
Neste artigo, o projeto de Teatro Aplicado Os Astronautas, realizado com Estudantes Especiais é analisado através da narrativa em diálogo com quatro perspectivas diferentes e complementares: educação especial contemporânea; narrativa e construção de identidade; possibilidades concretas de explorar n...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
2005-12-01
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| Series: | Urdimento |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.revistas.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/1414573101072005129 |
| Summary: | Neste artigo, o projeto de Teatro Aplicado Os Astronautas, realizado com Estudantes Especiais é analisado através da narrativa em diálogo com quatro perspectivas diferentes e complementares: educação especial contemporânea; narrativa e construção de identidade; possibilidades concretas de explorar narrativa com ganhos estéticos e educacionais através do drama; e teatro como possibilidade de síntese artística coletiva da narrativa e de troca comunitária. |
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| ISSN: | 2358-6958 |