Exercising Local-Wisdom-based Character Education in Madrasah: an Ethnographic Study in a Madrasah in Sambas, West Kalimantan
Pengaruh budaya hedonistik telah menggiring pada krisis karakter di berbagai mayarakat di nusantara. Kearifan lokal dengan pluralitas, toleransi, dan gotong royong, seolah-olah menjadi anti-tesa dari kehidupan yang hedonistik. Dari sini, berbagai pemikiran muncul tentang pentingnya membina pendidika...
Main Authors: | Purniadi Putra, Aslan Aslan |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
2019-12-01
|
Series: | Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies) |
Online Access: | http://jurnalpai.uinsby.ac.id/index.php/jurnalpai/article/view/361 |
Similar Items
-
Internalization of Tasawuf Values in Learning Fiqh at Madrasah Aliyah Sambas Kalimantan
by: Suriadi Suriadi
Published: (2019-01-01) -
Internalisasi Pendidikan Karakter pada Pembelajaran IPA melalui Model Konstruktivisme di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sebebal
by: Purniadi Putra
Published: (2017-05-01) -
Perubahan kurikulum lembaga pendidikan Islam di Sambas pada masa Kesultanan Sambas
by: Muhamad Suhardi, et al.
Published: (2020-04-01) -
Curriculum Characteristics of Madrasah Aliyah in East Kalimantan
by: Muhammad Nasir
Published: (2020-06-01) -
CONTRIBUTION INDEX OF MADRASAH DINIYAH TO THE CHARACTER EDUCATION
by: Ikhrom Ikhrom, et al.
Published: (2019-08-01)