Cosa intendiamo per educazione, ed in particolare per educazione al paesaggio?
The paths of education and self-education to territory are here intended as instruments for shared citizenship that is active participation in its management, both in the professional practice and civil life. The choices will be done after having examined the possible development sceneries and after...
Main Author: | Cristina Kopreinig Guzzi |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Firenze University Press
2015-10-01
|
Series: | Ri-vista : Ricerche per la Progettazione del Paesaggio |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.fupress.net/index.php/ri-vista/article/view/17236 |
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