A work teaching and many different versions
O texto compara diferentes publicações de um material didático, de José Estácio Corrêa de Sá e Benevides, professor de História da Escola Normal de São Paulo, que lecionou entre os anos de 1880 e 1914. A primeira publicação foi em 1902, em uma revista para professores; a segunda, em 1903, no formato...
Main Author: | Antonia Terra de Calazans Fernandes |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade de São Paulo
2017-01-01
|
Series: | Revista de História |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.revistas.usp.br/revhistoria/article/view/113882 |
Similar Items
-
O ENSINO DE HISTÓRIA E O LUGAR DO LIVRO DIDÁTICO NA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DO SABER ESCOLAR
by: Aleksandra Nogueira de Oliveira Fernandes, et al.
Published: (2017-09-01) -
Consequências das descontextualizações em um livro didático: uma análise do tema radioatividade
by: Marinês Domingues Cordeiro, et al. -
Avaliação de livros de História por alunos do ensino médio
by: Edilson Aparecido Chaves, et al.
Published: (2014-09-01) -
The approach to the content of linguistic variation in the collection of portuguese language textbooks Novas Palavras
by: Priscilla Lacerda Júnior, et al.
Published: (2019-12-01) -
Livros didáticos em dimensões materiais e simbólicas Schoolbooks in their material and symbolic dimensions
by: Antonia Terra de Calazans Fernandes
Published: (2004-12-01)