O espanhol como língua estrangeira segundo aprendizes do ensino médio
Neste artigo são tratadas questões relacionadas à visão do espanhol segundo seus aprendizes, com o propósito de compreender quais influências podem ser percebidas nesse processo, partindo do conceito de língua, (MASTRELLA-DE-ANDRADE, 2011) e questões relativas ao contexto macro, tais como globalizaç...
Main Author: | Priscila Almeida Lopes |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2020-02-01
|
Series: | Domínios de Lingu@gem |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/47505 |
Similar Items
-
Ensino de espanhol para surdos/as na perspectiva do letramento crítico : identidade, inclusão social e questões pedagógicas
by: Sousa, Rayssa Oliveira
Published: (2018) -
O letramento multimodal crítico: o discurso discente sobre política nas aulas de espanhol
by: Michelle Soares Pinheiro
Published: (2018-08-01) -
Educação emocional-motivar e ensinar a aprender nas aulas de espanhol como língua estrangeira
by: Neves, Mónica Andrea de Sousa
Published: (2013) -
Ensino de pronúncia do espanhol como língua estrangeira : reflexões e propostas didáticas /
by: Alves, Júlia Batista.
Published: (2019) -
Letramentos digitais e uma sequência didática para o ensino de espanhol
by: Elizabeth Guzzo de Almeida, et al.
Published: (2014-11-01)