Rettferdige minutter: Fordeling av spilletid i fotballkamper for aldersbestemte klasser
På et fotballag i overgangen mellom barne- og ungdomsfotballen er spilletid på fotballbanen under kamp både en knapp ressurs og en kilde til diskusjoner om fordeling. Spørsmålet som er utgangspunkt for denne artikkelen, er hvilke hensyn som bør tas når trener og lagleder skal fordele samlet spillet...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Norwegian University of Science and Technology Library
2010-01-01
|
Series: | Etikk i Praksis: Nordic Journal of Applied Ethics |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.ntnu.no/ojs/index.php/etikk_i_praksis/article/view/1737 |
id |
doaj-0a5a0649a5dc40118b9fe5e4b2feea61 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-0a5a0649a5dc40118b9fe5e4b2feea612020-11-25T01:40:29ZdanNorwegian University of Science and Technology LibraryEtikk i Praksis: Nordic Journal of Applied Ethics1890-39911890-40092010-01-014110.5324/eip.v4i1.17371560Rettferdige minutter: Fordeling av spilletid i fotballkamper for aldersbestemte klasserTrine Anker0Høgskolen i Østfold, Avd. for lærerutdanning På et fotballag i overgangen mellom barne- og ungdomsfotballen er spilletid på fotballbanen under kamp både en knapp ressurs og en kilde til diskusjoner om fordeling. Spørsmålet som er utgangspunkt for denne artikkelen, er hvilke hensyn som bør tas når trener og lagleder skal fordele samlet spilletid på enkeltspillere. Er det viktigst å vinne fotballkampen, eller har det størst betydning å fordele spilletiden mest mulig likt mellom spillerne? Skal det tas hensyn til guttenes evner, motivasjon og preferanser? Er deres familiebakgrunn og personlighet av betydning? Diskusjonen baserer seg på en gjennomgang av ulike politiske rettferdighetsteorier for fordeling av knappe goder. Nøkkelord: rettferdighet, practice, fordelingsrettferdighet, diskursetikk, idrettsetikk English summary: Minutes of justice: Distribution of time during football matches in a boys' team During a football match, time for playing can be considered as a limited good. In this article the point of departure is the redistribution of time in a boys' football team in the transition phase between children and youth football. The questions are how and under which conditions time for playing should be distributed among the players. Is winning the game more important than trying to let every player play for an equal amount of time? Should the boys' talents, motivation, and preferences be considered while distributing time, or are family background and personality of importance? Different theories of political justice for the distribution of limited goods underpin the discussion of how to distribute the minutes of playing time during a football match. https://www.ntnu.no/ojs/index.php/etikk_i_praksis/article/view/1737distributive justicepracticediscourse ethicssport ethicscapabilities |
collection |
DOAJ |
language |
Danish |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Trine Anker |
spellingShingle |
Trine Anker Rettferdige minutter: Fordeling av spilletid i fotballkamper for aldersbestemte klasser Etikk i Praksis: Nordic Journal of Applied Ethics distributive justice practice discourse ethics sport ethics capabilities |
author_facet |
Trine Anker |
author_sort |
Trine Anker |
title |
Rettferdige minutter: Fordeling av spilletid i fotballkamper for aldersbestemte klasser |
title_short |
Rettferdige minutter: Fordeling av spilletid i fotballkamper for aldersbestemte klasser |
title_full |
Rettferdige minutter: Fordeling av spilletid i fotballkamper for aldersbestemte klasser |
title_fullStr |
Rettferdige minutter: Fordeling av spilletid i fotballkamper for aldersbestemte klasser |
title_full_unstemmed |
Rettferdige minutter: Fordeling av spilletid i fotballkamper for aldersbestemte klasser |
title_sort |
rettferdige minutter: fordeling av spilletid i fotballkamper for aldersbestemte klasser |
publisher |
Norwegian University of Science and Technology Library |
series |
Etikk i Praksis: Nordic Journal of Applied Ethics |
issn |
1890-3991 1890-4009 |
publishDate |
2010-01-01 |
description |
På et fotballag i overgangen mellom barne- og ungdomsfotballen er spilletid på fotballbanen under kamp både en knapp ressurs og en kilde til diskusjoner om fordeling. Spørsmålet som er utgangspunkt for denne artikkelen, er hvilke hensyn som bør tas når trener og lagleder skal fordele samlet spilletid på enkeltspillere. Er det viktigst å vinne fotballkampen, eller har det størst betydning å fordele spilletiden mest mulig likt mellom spillerne? Skal det tas hensyn til guttenes evner, motivasjon og preferanser? Er deres familiebakgrunn og personlighet av betydning? Diskusjonen baserer seg på en gjennomgang av ulike politiske rettferdighetsteorier for fordeling av knappe goder.
Nøkkelord: rettferdighet, practice, fordelingsrettferdighet, diskursetikk, idrettsetikk
English summary: Minutes of justice: Distribution of time during football matches in a boys' team
During a football match, time for playing can be considered as a limited good. In this article the point of departure is the redistribution of time in a boys' football team in the transition phase between children and youth football. The questions are how and under which conditions time for playing should be distributed among the players. Is winning the game more important than trying to let every player play for an equal amount of time? Should the boys' talents, motivation, and preferences be considered while distributing time, or are family background and personality of importance? Different theories of political justice for the distribution of limited goods underpin the discussion of how to distribute the minutes of playing time during a football match.
|
topic |
distributive justice practice discourse ethics sport ethics capabilities |
url |
https://www.ntnu.no/ojs/index.php/etikk_i_praksis/article/view/1737 |
work_keys_str_mv |
AT trineanker rettferdigeminutterfordelingavspilletidifotballkamperforaldersbestemteklasser |
_version_ |
1725045433955254272 |