LO SVILUPPO DELLA COMPETENZA INTERAZIONALE IN ITALIANO LS: L’ESPRESSIONE DELL’ACCORDO IN APPRENDENTI ISPANOFONI E LUSOFONI
L’obiettivo di questa ricerca è analizzare lo sviluppo della competenza interazionale in due gruppi di apprendenti d’italiano LS che hanno come L1 una lingua affine all’italiano, lo spagnolo e il portoghese. I dati per la ricerca sono stati ricavati da due corpora d’interazioni simmetriche tra appr...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Università degli Studi di Milano
2020-06-01
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| Series: | Italiano LinguaDue |
| Online Access: | https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/13745 |