A pesquisa na formação de professores: experiências de licenciandos dos cursos de Física e Matemática

• Main Authors: Hallyson da Silva Pinto, Aparecida da Silva Xavier Barros, Júlio César de Queiroz Silveira
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Editora IFPB 2017-08-01
• Series: Revista Principia
• Subjects: licenciatura. pesquisa. formação docente.
• Online Access: https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/1272
• ISSN: 1517-0306; 2447-9187

Este artigo objetiva refletir sobre como as atividades de pesquisa estão sendo vivenciadas por discentes dos cursos de Licenciatura em Física e Matemática de uma instituição do estado da Paraíba. Trata-se de uma pesquisa qualitativa (GIL, 2002), na qual foram utilizados os seguintes procedimentos de levantamento de dados: análise documental, questionário com dados sociodemográficos (idade, sexo, escolaridade, religião etc.) e entrevistas do tipo semiestruturadas. Os interlocutores da pesquisa foram quatorze discentes dos cursos citados. Conclui-se que as experiências com pesquisa durante a licenciatura podem propiciar o desenvolvimento de aprendizados importantes, portanto precisam ser cada vez mais incentivadas e apoiadas pelas instituições formadoras