Kako pripomoči k učinkovitejšemu učenju in spreminjanju življenjskega sloga oseb s kronično boleznijo
Ob pojavu kronične bolezni, ki prizadene vsakega šestega od desetih odraslih, je treba poskrbeti tako za zdravstveno urejenost bolezni kot za obvladovanje čustvenih odzivov nanjo (jeza, strah, frustracije, žalost), ne nazadnje pa je treba ohraniti oz. (pre)oblikovati (nove) vloge na delovnem mestu,...
Main Author: | Irena Lesar |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Ljubljana University Press, Faculty of Arts)
2012-12-01
|
Series: | AS: Andragoška Spoznanja |
Subjects: | |
Online Access: | https://revije.ff.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/493 |
Similar Items
-
Program ZORA
by: Mojca Florjančič, et al.
Published: (2008-12-01) -
Revize kurikulárních dokumentů pro střední odborné školství
by: Olga Kofroňová
Published: (2019-07-01) -
Vrednotenje življenjskega sloga in prostorsko oskrbnih potreb starejših
by: Marta Kavšek, et al.
Published: (2020-06-01) -
Okul Öncesi Eğitim Programı İle İlkokul Hayat Bilgisi Öğretim Programının Sarmallığının İncelenmesi
by: Sukran Ucus, et al.
Published: (2017-12-01) -
EĞİTİM PROGRAMLARINI BÜTÜNLEŞTİRMENİN ON YOLU'
by: Tanju Gürkan, et al.
Published: (1999-06-01)