تحلیل پدیدارشناختی نماد در اندیشۀ آلفرد شوتز

• Main Author: مسعود آلگونه جونقانی
• Format: Article
• Language: fas
• Published: Alzahra University 2018-11-01
• Series: زبان پژوهی
• Subjects: نماد; تحلیل پدیدارشناختی; آلفرد شوتز; آگاهی; بینافردیت; بازنمایی
• Online Access: http://jlr.alzahra.ac.ir/article_2617_ac845dd059b01b418ea0a0202c994d20.pdf
• ISSN: 2008-8833; 2538-1989

نماد یکی از اصطلاح­های رایج در حوزۀ علوم انسانی است که در تحلیل‌های مربوط به مردم‌شناسی، روان‌کاوی، هرمنوتیک و ادبیات به مثابۀ مفهومی بنیادین به شمار می‌رود. به همین سبب، بحث دربارۀ جایگاه، اهمیّت و ساز و کار درونی نماد در حوزه‌های متفاوت از مرتبة ویژه­ای برخوردار است. با وجود این، تا جایی‌که نگارنده کاویده است پژوهشی که به صورت مستقل موضوع نماد را از چشم‌انداز پدیدارشناسی بررسی کرده باشد، به چشم نمی‌خورد. بنابراین، پژوهش حاضر در پی آن است تا با تکیه بر آرای شوتز- که در زمینۀ پدیدارشناسی اجتماعی چهرۀ شناخته ­شده­ای است- تحلیلی درخور به دست دهد. چنین پژوهشی نیازمند بررسیِ برخی از مبانی نظری شوتز درباره آگاهی، بینافردیت، و مفهوم بازنمایی است؛ مفهومی که وی آن را از هوسرل اقتباس کرده و در تبیین سازوکارِ نشانه، به معنای عامِ آن، به کار بسته­است. در پایان این پژوهش، معلوم می‌شود که تلقی پدیدارشناختی شوتز در بابِ نماد، پیامدهای نظری خاص خود را دارد.