Análisis de los contenidos curriculares de la formación de los docentes de Educación Física en Iberoamérica: los casos de Argentina, Chile, Costa Rica, Cuba, Ecuador, España, México, Paraguay, Perú y Venezuela

El presente trabajo es una primera aproximación a un análisis epistemológico que nos permita determinar lo que podríamos considerar contenidos curriculares de la Formación de los Docentes de Educación Física. Pretendemos ofrecer una orientación para determinar cuales deberían ser los contenidos cu...

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Main Authors: José Hernández Moreno, Raúl H. Gómez, Daniel Cinta Bravo, Alfredo Carralero Velázquez, Eloy Altuve
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2008-01-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
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