Дисертаційні дослідження з історії розвитку педагогічної науки і практики доби української революції на сучасному етапі: бібліометричний аналіз

• Main Author: Н. М. Кропочева
• Format: Article
• Language: English
• Published: I.I.Mechnikov National University 2018-10-01
• Series: Vìsnik Odesʹkogo Nacìonalʹnogo Unìversitetu: Bìblìotekoznavstvo, Bìblìografoznavstvo, Knigoznavstvo
• Subjects: бібліометричний аналіз; дисертаційні дослідження; Українська революція 1917–1921 років
• Online Access: http://vislib.onu.edu.ua/article/view/145521
• ISSN: 2304-1447; 2313-108X

Представлено результати бібліометричного аналізу дисертаційних досліджень із проблем вивчення педагогічної теорії й практики доби Української революції; визначено показники становлення різних галузей педагогіки й окремих її дисциплін. Кількісний аналіз документного потоку дисертацій здійснено за такими параметрами: загальна кількість докторських і кандидатських дисертацій, захищених протягом 2001–2016 рр.; динаміка захистів результатів наукових досліджень з педагогічних, психологічних та філософських наук, що проведено в науково-дослідних установах НАПН України. Констатовано наявність репрезентацій хронологічного, персонологічного характеру щодо висвітлення епохи Української Революції, які уможливлюють побудову цілісної наукової реконструкції досліджуваного періоду.