Conhecimentos e Lacunas dos Professores do 1. º Ciclo acerca da PHDA
Pretendeu-se analisar o conhecimento dos profesores (n = 419) acerca da Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção (PHDA), através do “Questionário de Avaliação do Conhecimento da PHDA”, no qual se pronunciaram acerca de diferentes questões (e.g., etiología, intervenção). Os docentes mostraram...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de A Coruña
2017-12-01
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| Series: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2346 |