Realidad aumentada y educación: análisis de experiencias prácticas
La realidad aumentada es una prometedora tecnología, ya presente en muchas aulas, que puede ayudar a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo de este artículo es presentar una recopilación de proyectos llevados a cabo en centros educativos en los últimos años que sirva como perspecti...
Main Author: | Carlos Prendes Espinosa |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Sevilla
2015-01-01
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Series: | Pixel-Bit |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36832959008 |
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