El aprendizaje de la traducción a través del uso de portfolios: descripción de una experiencia
<p>El aprendizaje de la traducción a través del uso de portfolios: descripción de una experiencia</p><p>En este trabajo se describe una experiencia pedagógica consistente en la introducción del portafolio como herramienta de aprendizaje y evaluación en un curso universitario de tra...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València
2011-12-01
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Series: | @tic: Revista d'Innovació Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/1018 |