ABP Ctx en el aprendizaje de dinámica de fluidos y desarrollo de pensamiento crítico
Esta pesquisa muestra los hallazgos del desarrollo del pensamiento crítico con la metodología ABP Ctx aplicada estudiantes mexicanos de ingeniería química en la unidad de aprendizaje Mecánica Clásica para el tópico dinámica de fluidos. Es una inda-gación cuantitativa con diseño cuasi-experimental; s...
Main Author: | Fabiola Escobar Moreno |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Asociación de Profesores de Física de Argentina
2020-11-01
|
Series: | Revista de Enseñanza de la Física |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/30970 |
Similar Items
-
APORTES DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA ENSEÑANZA DE LA AUDITORÍA Y EL CONTROL
by: Diego Felipe Arbeláez C, et al.
Published: (2012-07-01) -
La promoción del pensamiento crítico en el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). Un análisis a partir de los instrumentos de medición.
by: Guillem Antequera Gallego
Published: (2011-11-01) -
Pensamiento científico y pensamiento crítico: competencias transversales para aprender
by: María Antonia Manassero-Mas, et al.
Published: (2020-11-01) -
Problem Based Learning as an Active Learning strategy and its impact on academic performance and critical thinking of Medical students
by: Dalia Andrea Hincapie Parra, et al.
Published: (2018-07-01) -
Pensamiento crítico: una emergencia en los ambientes virtuales de aprendizaje
by: Yarmin Taborda, et al.
Published: (2020-08-01)