La investigación artística en las enseañzas superiores de música

La convergencia de los sistemas educativos nos llevó hasta el Plan Bolonia y, en l caso de los Conservatorios Superiores de Música, la impartición de titulaciones de segundo ciclo. Dichas titulaciones conducentes al título de Máster Artístico abren a su vez la posibilidad de plantear programas de do...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Diego Calderón Garrido
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Jaume I de Castellón 2018-01-01
Series:Artseduca
Online Access:http://www.e-revistes.uji.es/index.php/artseduca/article/view/2798
Description
Summary:La convergencia de los sistemas educativos nos llevó hasta el Plan Bolonia y, en l caso de los Conservatorios Superiores de Música, la impartición de titulaciones de segundo ciclo. Dichas titulaciones conducentes al título de Máster Artístico abren a su vez la posibilidad de plantear programas de doctorado. La pregunta, e incluso la incertidumbre, que surge ante esta posibilidad está clara: ¿por dónde empezamos?. Este libro que tenemos entre manos, escrito por el Dr. Jorge Luis Moltó Doncel, esboza una primera respuesta a esa pregunta. Para ello busca la construcción de un mar o epistemológico adecuado que permita desarrollar una actividad investigadora en l ámbito de la interpretación musical. La respuesta llega en un momento en el que la teratura científca sobre interpretación crece exponencialmente, por lo que, a ojos del que escribe estas líneas, llega en el instante justo para guiarnos por el “buen camino” en los siguientes pasos y no perdernos entre la maleza.
ISSN:2254-0709