Nuevos Derechos en La Educación Media Uruguaya Liceo: Mario Benedetti Universidad del Trabajo: Santa Catalina
Este trabajo aborda dos experiencias de un mismo proyecto, realizado entre 2016 y 2017 por la Facultad de Psicología de la Universidad de la República (UDELAR), el Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), el “Liceo Mario Benedetti” y la Universidad del Trabajo del Uruguay (UTU) “Santa Catalina”, pe...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2018-03-01
|
Series: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11060 |
id |
doaj-0855ab6797b74c54b595c633fade8720 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-0855ab6797b74c54b595c633fade87202021-07-01T18:32:13ZporUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação1982-55872018-03-0113310.21723/riaee.v13.n2.2018.110606711Nuevos Derechos en La Educación Media Uruguaya Liceo: Mario Benedetti Universidad del Trabajo: Santa CatalinaMónica Elizabeth Olaza0Mabela Ruiz1Mercedes Couso2Facultad de Psicología Universidad de la RepúblicaUniversidad de la República; Insituto de Psicología Educación y Desarrollo y Humano, Facultad de PsicologíaUniversidad de la República Este trabajo aborda dos experiencias de un mismo proyecto, realizado entre 2016 y 2017 por la Facultad de Psicología de la Universidad de la República (UDELAR), el Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), el “Liceo Mario Benedetti” y la Universidad del Trabajo del Uruguay (UTU) “Santa Catalina”, pertenecientes a la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Se presentan algunos resultados de la intervención en las instituciones educativas mencionadas, obtenidos a partir de la elaboración de dos memorias que incluyeron entrevistas, talleres, observación y reuniones con actores institucionales: estudiantes, docentes, direcciones, comunidad y otros funcionarios. Se aborda la implementación de algunos nuevos derechos siguiendo la escucha de los actores y en el mismo sentido la necesidad y significados de la pertenencia en la institución educativa. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11060EducaciónNuevos derechosInclusiónExtensiónInterdisciplina. |
collection |
DOAJ |
language |
Portuguese |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Mónica Elizabeth Olaza Mabela Ruiz Mercedes Couso |
spellingShingle |
Mónica Elizabeth Olaza Mabela Ruiz Mercedes Couso Nuevos Derechos en La Educación Media Uruguaya Liceo: Mario Benedetti Universidad del Trabajo: Santa Catalina Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação Educación Nuevos derechos Inclusión Extensión Interdisciplina. |
author_facet |
Mónica Elizabeth Olaza Mabela Ruiz Mercedes Couso |
author_sort |
Mónica Elizabeth Olaza |
title |
Nuevos Derechos en La Educación Media Uruguaya Liceo: Mario Benedetti Universidad del Trabajo: Santa Catalina |
title_short |
Nuevos Derechos en La Educación Media Uruguaya Liceo: Mario Benedetti Universidad del Trabajo: Santa Catalina |
title_full |
Nuevos Derechos en La Educación Media Uruguaya Liceo: Mario Benedetti Universidad del Trabajo: Santa Catalina |
title_fullStr |
Nuevos Derechos en La Educación Media Uruguaya Liceo: Mario Benedetti Universidad del Trabajo: Santa Catalina |
title_full_unstemmed |
Nuevos Derechos en La Educación Media Uruguaya Liceo: Mario Benedetti Universidad del Trabajo: Santa Catalina |
title_sort |
nuevos derechos en la educación media uruguaya liceo: mario benedetti universidad del trabajo: santa catalina |
publisher |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho |
series |
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
issn |
1982-5587 |
publishDate |
2018-03-01 |
description |
Este trabajo aborda dos experiencias de un mismo proyecto, realizado entre 2016 y 2017 por la Facultad de Psicología de la Universidad de la República (UDELAR), el Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), el “Liceo Mario Benedetti” y la Universidad del Trabajo del Uruguay (UTU) “Santa Catalina”, pertenecientes a la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Se presentan algunos resultados de la intervención en las instituciones educativas mencionadas, obtenidos a partir de la elaboración de dos memorias que incluyeron entrevistas, talleres, observación y reuniones con actores institucionales: estudiantes, docentes, direcciones, comunidad y otros funcionarios. Se aborda la implementación de algunos nuevos derechos siguiendo la escucha de los actores y en el mismo sentido la necesidad y significados de la pertenencia en la institución educativa.
|
topic |
Educación Nuevos derechos Inclusión Extensión Interdisciplina. |
url |
https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11060 |
work_keys_str_mv |
AT monicaelizabetholaza nuevosderechosenlaeducacionmediauruguayaliceomariobenedettiuniversidaddeltrabajosantacatalina AT mabelaruiz nuevosderechosenlaeducacionmediauruguayaliceomariobenedettiuniversidaddeltrabajosantacatalina AT mercedescouso nuevosderechosenlaeducacionmediauruguayaliceomariobenedettiuniversidaddeltrabajosantacatalina |
_version_ |
1721346315746541568 |