Educação e cidadania: Consciência nacional no contexto europeu
É meu intento fazer, neste pequeno texto escrito, aqui e ali, uma ou outra provocação por afirmações feitas; apresentar alguns dados que, reflectindo a realidade, nos mereçam alguma discussão e, possivelmente, algumas sugestões. Este meu reflectir, é provocado por anseios, algum desencanto e descren...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Coimbra University Press
2007-01-01
|
| Series: | Revista Portuguesa de Pedagogia |
| Online Access: | https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1183 |
| Summary: | É meu intento fazer, neste pequeno texto escrito, aqui e ali, uma ou outra provocação por afirmações feitas; apresentar alguns dados que, reflectindo a realidade, nos mereçam alguma discussão e, possivelmente, algumas sugestões.
Este meu reflectir, é provocado por anseios, algum desencanto e descrença pelo desenvolvimento Educacional neste País. Educar não é apenas instruir, não é dotar o indivíduo com muitos conhecimentos mas sim proporcionarlhe
um desenvolvimento global e harmonioso.
Assim, a minha reflexão e inquietação faz-me questionar:
Qual a função da escola?
Qual politicas a adoptar para a realidade da multiculturalidade e qual a formação
do professor para responder eficientemente?
Como criar uma cidadania responsável na multiculturalidade?
Que espaço curricular?
Que este Artigo faça, pelo menos, reflectir a quem o ler se nada mais for possível. |
|---|---|
| ISSN: | 0870-418X 1647-8614 |