A agenda de pesquisa em sociologia da educação na pós-graduação brasileira

• Main Authors: Camila Ferreira da Silva, Rodrigo de Macedo Lopes, Amurabi Oliveira
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Estadual de Campinas 2020-03-01
• Series: Revista Internacional de Educação Superior
• Subjects: Sociologia da educação; Sociologia brasileira; Campo acadêmico; Agenda de pesquisa
• Online Access: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8657431

Os exercícios de autorreflexão têm marcado a história da Sociologia da Educação (SE) no Brasil: ao passo que a disciplina tem se desenvolvido, pesquisadores que a compõem têm se dedicado a pensar as suas bases, sua trajetória, disputas e contradições. O fato de, nesse país em específico, a SE estar situada na interseção de duas áreas – a Sociologia e a Educação – confere-lhe uma heterogeneidade particular. O presente artigo toma esta interseção à análise e se propõe a dar continuidade ao debate acerca das especificidades da SE brasileira, para tal toma como objeto de pesquisa a sua agenda de investigação. Os programas de pós-graduação (PPGs) de Sociologia e de Educação serviram de base para o mapeamento daqueles que apresentam linhas de pesquisa diretamente ligadas à SE, os professores/pesquisadores credenciados em tais linhas tiveram seus currículos escrutinados com vistas a mapear os projetos de pesquisa em andamento, estes projetos, por fim, constituíram nossa principal fonte para traçar a agenda de pesquisa da Sociologia da Educação na atualidade.