PROSES BERPIKIR KREATIF SISWA SMP YANG MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL UJIAN NASIONAL
Dalam menyelesaikan soal-soal ujian nasional matematika, siswa yang mengikuti bimbingan belajar memiliki kemampuan berpikir kreatif yang baik. Dengan mengikuti bimbingan belajar sangat membantu siswa dalam menyelesaikan kesulitan-kesulitan yang mereka temukan saat menyelesaikan soal-soal dalam mengh...
Main Authors: | Natalia Desi A., Sardulo Gembong, Tri Andari |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas PGRI Madiun
2013-02-01
|
Series: | Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika |
Subjects: | |
Online Access: | http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/jipm/article/view/475 |
Similar Items
-
ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PADA SOAL UJIAN NASIONAL KIMIA
by: Ani Syahida, et al.
Published: (2015-11-01) -
KUALITAS SOAL UJIAN SEKOLAH MATEMATIKA PROGRAM IPA DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP HASIL UJIAN NASIONAL
by: C. Heri Sulistiawan
Published: (2016-06-01) -
Analisis kesulitan menyelesaikan soal model ujian nasional matematika dan self-efficacy siswa SMA
by: Maria Rosadalima Wasida, et al.
Published: (2018-05-01) -
Identifikasi Level Berpikir Kreatif Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Open Ended pada Materi SPLTV
by: Herman Shalahuddin, et al.
Published: (2019-02-01) -
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP Melalui Soal Open Ended pada Materi Bangun Tabung
by: Rosita Dwi Ferdiani, et al.
Published: (2019-07-01)