| Summary: | The text aims at reflecting upon the experience of interviewing children, between 5 and 14 years, in a hospital environment in the North of Portugal. They were inquired about their experience in interacting with clown-doctors. Along with a theoretical approach about ethics and research with children and youngsters, we describe all the ethical procedures undertaken in preparing and carrying out the interview (before and during it). We also analyze the difficulties felt by the interviewer and that may have interfered with the conduction of the interview itself and data collection during it. Factors like age, personality, and physical condition of the child and youngster will be described and analyzed. Excerpts of the interviews will be used to provide examples. Finally, we will discuss some conclusions with the aim of situating the difficulties and validate the interview as qualitative methodology in this context.
O presente artigo pretende ser uma reflexão acerca de uma experiência de entrevistar crianças e jovens, entre os 5 e 14 anos, em contexto de internamento hospitalar num hospital da zona de Norte de Portugal. Estes foram inquiridos sobre a sua experiência de interação com doutores-palhaços. A par de uma abordagem teórica sobre a ética e a investigação com crianças e jovens, apresentam-se todos os cuidados éticos tidos na preparação e execução da entrevista (antes e durante a entrevista), bem como as dificuldades sentidas pela entrevistadora e que poderão ter condicionado o desenrolar das entrevistas e a recolha dos dados inerentes às mesmas. São apresentados e analisados fatores como a idade, o temperamento e o estado físico da criança e jovem. Para exemplificar, são apresentados excertos de entrevistas. Finalmente, são tecidas considerações finais, que procuram enquadrar as dificuldades referidas e validar a metodologia qualitativa que é a entrevista.
El presente artículo pretende ser una reflexión desde una experiencia de entrevistar a niños y jóvenes entre 5 y 14 años, en el contexto de un hospital para pacientes internados en la zona Norte de Portugal. Se les preguntó sobre su experiencia de interactuar con médicos-payasos. Junto con una aproximación teórica sobre la ética y la investigación con niños y jóvenes, se presentan todos los cuidados éticos adoptados en la preparación y ejecución de la entrevista (antes y durante la entrevista) así como las dificultades experimentadas por la entrevistadora, y que podrán haber influido el desarrollo de las entrevistas y la recopilación de datos relativos a las mismas. Se presentan y analizan, factores como la edad, el temperamento y la condición física del niño y joven analizado. Para ejemplificar, se enseñan extractos de entrevistas. Por último, son hechas las observaciones finales, que tratan de encuadrar las dificultades referidas y validar la metodología cualitativa que es la entrevista.
Cet article représente une réflexion sur une expérience d'interviews d’enfants et de jeunes hospitalisés entre 5 et 14 ans dans un hôpital du nord du Portugal. Ils ont été interrogés sur leur expérience d'interaction avec les clowns-médecins.
Au-delà d’une approche théorique sur l'éthique de la recherche avec les enfants et les jeunes, on présente tous les soins éthiques pris en charge dans la préparation et l'exécution de l'entretien, ainsi que les difficultés rencontrées par l'enquêteur et qui peuvent avoir conditionné le déroulement des entretiens et le recueil des données. L'âge, le tempérament et l'état physique de l'enfant sont certains facteurs analysés. Pour les illustrer, on présente quelques extraits d'interviews. Finalement, quelques observations finales sont faites afin d’encadrer les difficultés identifiées et de valider la méthodologie qualitative qu’est l'entrevue.
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