La convivencia escolar y su reflejo en el Derecho. Propuestas jurídicas para mejorar el clima en las aulas y la calidad de la enseñanza

• Main Author: Alejandro González-Varas Ibáñez
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) 2014-04-01
• Series: Revista de Estudios de la Administración Local y Autonómica
• Subjects: Derecho; convivencia escolar; responsabilidad; colaboración de las familias
• Online Access: https://revistasonlinepre.inap.es/index.php/REALA/article/view/10137

Este artículo aborda los diferentes aspectos en que la convivencia escolar y el Derecho aparecen relacionados. Se fija en la definición que ofrecen las normas jurídicas a la violencia en las aulas y al acoso escolar. Expone las consecuencias que tiene sobre los miembros de la comunidad educativa, así como la responsabilidad civil de los padres y de los centros. Identifica también la relación que existe entre el clima de clase y la calidad educativa. Esto permite analizar las distintas políticas educativas que han desarrollado las administraciones educativas –principalmente las autonómicas‒ con el fin de mejorar la convivencia escolar y la calidad de la enseñanza. Se centra principalmente en las recientes leyes de autoridad del profesorado, y en la necesidad de que las familias se esfuercen por educar debidamente a sus hijos y colaboren con los centros y profesores.