Inclusión social de las estudiantes que hablan lengua indígena en la división académica de educación y artes de la Universidad Juárez autónoma de tabasco - México

El  paso  de  la  estudiante  indígena  por  la  universidad  pública convencional  es  un  caso  prácticamente  desconocido  y  poco estudiado  en  la  investigación  educativa  de  nuestro  país.  Los indígenas pero en especial las mujeres, son discriminados por las estadísticas  y  por  un  gran...

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Bibliographic Details
Main Authors: Eduardo Gordillo Fuentes, Perla Rojas León, Armando Morales Murillo
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Técnica de Manabí 2016-08-01
Series:RECUS
Online Access:https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Recus/article/view/33