اندازه گیری میزان اثربخشی و کارایی مدل جکسون در یادگیری یادگیرندگان در سیستم یادگیری الکترونیکی تطبیقی
<strong>امروزه تحقیقات زیادی در سیستمهای یادگیری تطبیقی مبتنی بر وب، در حال انجام است به نحوی که بتوان سیستم را مطابق سبک یادگیری کاربر، شخصی سازی نمود. تاکنون سبک های یادگیری گوناگونی معرفی شدهاند که از آن میان کارایی مدل جکسون در این مقاله مد نظر قرار میگیرد تا اثربخشی این مدل در مدلسازی...
Format: | Article |
---|---|
Language: | fas |
Published: |
Shahid Rajaee Teacher Training University (SRTTU)
2009-09-01
|
Series: | Fanāvarī-i āmūzish |
Online Access: | http://jte.sru.ac.ir/article_1331_497f2934737f97a539e83e7c6101fcf1.pdf |
Similar Items
-
ارزیابی میزان آمادگی یادگیری الکترونیکی در دانشگاه ها
Published: (2010-03-01) -
نقش محیط یادگیری در ارتقای آموزش و معرفی ابزارهای اندازه گیری محیط یادگیری
by: حبیب اله رضایی, et al.
Published: (2016-01-01) -
معیاری برای دستهبندی، امتیازدهی و استخراج از یادداشتبرداری یادگیرندگان به منظور تولید محتوای آموزشی در سیستم یادگیری الکترونیکی
Published: (2009-12-01) -
ارزشیابی میزان اثربخشی نظام یادگیری الکترونیکی دانشکده مجازی علوم حدیث
by: فریدون یزدانی, et al.
Published: (2010-09-01) -
تدوین مدل اندازهگیری راهبردهای شناختی و فراشناختی یادگیری
by: نصراله عرفانی
Published: (2016-05-01)