Utilización de las autopistas de la información en los curriculos y en los procesos formativos de la unión europea
Presentamos un informe sobre las posibilidades de uso de Internet en la escuela, donde destacan los datos más relevantes del Proyecto EDUVINET llevado a cabo por la Comisión Europea, en donde han participado centros escolares de Educación Secundaria de Italia, Francia, Portugal, Alemania y España. A...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Sevilla
|
Series: | Pixel-Bit |
Subjects: | |
Online Access: | https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61189 |
id |
doaj-0756a4ba18f1475cbe1ba57c9a3c1841 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-0756a4ba18f1475cbe1ba57c9a3c18412021-05-03T02:35:32ZengUniversidad de SevillaPixel-Bit1133-84822171-796618Utilización de las autopistas de la información en los curriculos y en los procesos formativos de la unión europeaM. Esther Del Moral PérezPresentamos un informe sobre las posibilidades de uso de Internet en la escuela, donde destacan los datos más relevantes del Proyecto EDUVINET llevado a cabo por la Comisión Europea, en donde han participado centros escolares de Educación Secundaria de Italia, Francia, Portugal, Alemania y España. Así mismo, se enumeran otros aspectos de interés relacionados con los docentes y las aportaciones de las autopistas de la información a los procesos formativos.https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61189InternetCurriculumUnión Europea. |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
M. Esther Del Moral Pérez |
spellingShingle |
M. Esther Del Moral Pérez Utilización de las autopistas de la información en los curriculos y en los procesos formativos de la unión europea Pixel-Bit Internet Curriculum Unión Europea. |
author_facet |
M. Esther Del Moral Pérez |
author_sort |
M. Esther Del Moral Pérez |
title |
Utilización de las autopistas de la información en los curriculos y en los procesos formativos de la unión europea |
title_short |
Utilización de las autopistas de la información en los curriculos y en los procesos formativos de la unión europea |
title_full |
Utilización de las autopistas de la información en los curriculos y en los procesos formativos de la unión europea |
title_fullStr |
Utilización de las autopistas de la información en los curriculos y en los procesos formativos de la unión europea |
title_full_unstemmed |
Utilización de las autopistas de la información en los curriculos y en los procesos formativos de la unión europea |
title_sort |
utilización de las autopistas de la información en los curriculos y en los procesos formativos de la unión europea |
publisher |
Universidad de Sevilla |
series |
Pixel-Bit |
issn |
1133-8482 2171-7966 |
description |
Presentamos un informe sobre las posibilidades de uso de Internet en la escuela, donde destacan los datos más relevantes del Proyecto EDUVINET llevado a cabo por la Comisión Europea, en donde han participado centros escolares de Educación Secundaria de Italia, Francia, Portugal, Alemania y España. Así mismo, se enumeran otros aspectos de interés relacionados con los docentes y las aportaciones de las autopistas de la información a los procesos formativos. |
topic |
Internet Curriculum Unión Europea. |
url |
https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61189 |
work_keys_str_mv |
AT mestherdelmoralperez utilizaciondelasautopistasdelainformacionenloscurriculosyenlosprocesosformativosdelaunioneuropea |
_version_ |
1721485196535005184 |