ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОГО САМОЗДІЙСНЕННЯ СПЕЦІАЛІСТІВ В ГАЛУЗІ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ (ПРОГРАМІСТІВ)

• Main Author: Natalia Panasenko
• Format: Article
• Language: English
• Published: H. S. Kostyuk Institute of Psychology of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 2015-03-01
• Series: Психологічний Часопис
• Subjects: самоздійснення, професійне самоздійснення, мотивація. програміст, ознаки самоздійснення, самоефективність, фахівці.
• Online Access: http://www.apsijournal.com/index.php/psyjournal/article/view/220

В статті представлені результати емпіричного дослідження з проблеми особливостей професійного самоздійснення спеціалістів в галузі інформаційних технологій (програмістів). Виявлено що у програмістів, які брали участь в нашому дослідженні, здебільшого достатньо високий загальний рівень професійного самоздійснення, який залежить в них від потреби у професійному вдосконаленні, від формування власного “життєво-професійного простору” та використання професійного досвіду та здобутків іншими фахівцями. При чому внутрішньопрофесійне самоздійснення в них здебільшого пов’язано з задоволенням власними професійними досягненнями, а зовнішньопрофесійне самоздійснення з досягненням поставлених професійних цілей, визнанням досягнень професійним співтовариством, розкриттям особистісного потенціалу і здібностей та виявом високого рівня творчості у професійній діяльності. Тобто у програмістів нашої вибірки узагальнені показники професійного самоздійснення  залежать як від ознак показників внутрішньопрофесійного, так і від показників зовнішньопрофесійного самоздійснення. Було визначено, що чим  вищим у них є рівень внутрішньопрофесійного самоздійснення, тим нижчими в них є показники підтримки, гнучкості поведінки та самоприйняття.  А чим вищою є здатність до взаємодії та спільних дій, тим швидше в них формується проект власного професійного розвитку. Також важливим чинником є постановка фахівцями нових професійних цілей. Визначено, що в них є низьким рівень взаємодії з іншими фахівцями і прийняття їхньої агресії. Було встановлено, що коли програмісти нашої вибірки досягають поставлених цілей, тоді у них менш гнучкою стає поведінка. А чим більшою в них є необхідність використання професійного досвіду та здобутків іншими фахівцями, тим більш спонтанними вони є. Рівень зовнішньої позитивної мотивації в них впливає на постійну постановку нових професійних цілей, а рівень зовнішньої негативної мотивації в них пов’язано з рівнем визнання досягнень професійним співтовариством. Самоефективність в них пов’язано з розкриттям власного особистісного потенціалу і постійним прагненням до професійної автономії і незалежності.