Pengaruh Model Pembelajaran dan Kemampuan Berpikir Kritis terhadap Pemahaman Sains Fisik

Pengaruh Model Pembelajaran dan Kemampuan Berpikir Kritis terhadap Pemahaman Sains Fisik

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran dan kemampuan berpikir kritis terhadap pemahaman sains fisika pada kelompok  B usia 5-6 tahun. Metode penelitian ini adalah eksperimen dengan desain treatment by level 2x2. Sampel penelitian ini terdiri dari 56 anak. Pengumpulan s...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ayu Citra Dewi, Hapidin Hapidin, Zarina Akbar
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai 2019-01-01
Series:Jurnal Obsesi
Subjects:
model pembelajaran
berpikir kritis
pemahaman sains fisika
Online Access:https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/136

Similar Items

Similar Items