ESTUDIO CRÍTICO DE LAS APROXIMACIONES PEDAGÓGICAS AL VERBO CHINO ESTUDIO CRÍTICO DE LAS APROXIMACIONES PEDAGÓGICAS AL VERBO CHINO

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Bibliographic Details
Main Author: Helena Casas-Tost
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Politécnica de Valencia 2008-07-01
Series:Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas
Subjects:
lengua china
verbo
chino para hispanohablantes
Online Access:http://polipapers.upv.es/index.php/rdlyla/article/view/686

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