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Pedagogía Crítica, Educación y Cultura de Paz: Hacia una delimitación del objeto de estudio y estado del arte desde el origen decolonial Sabas Manuel Bustamante Fuentes Tradición caudillista en el sistema político mexicano: realidad en la ficción de Martín Luis Guzmán José Alejandro García Herná...
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Corporación Educativa Jorge Robledo
2017-12-01
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Series: | Revista Ciencias y Humanidades |
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doaj-068137c77dbb47ce8cb3d1097e8732412021-03-07T02:16:49ZspaCorporación Educativa Jorge RobledoRevista Ciencias y Humanidades2462-93672017-12-0155ContenidoRevista Ciencias y Humanidades Pedagogía Crítica, Educación y Cultura de Paz: Hacia una delimitación del objeto de estudio y estado del arte desde el origen decolonial Sabas Manuel Bustamante Fuentes Tradición caudillista en el sistema político mexicano: realidad en la ficción de Martín Luis Guzmán José Alejandro García Hernández La adopción de la caficultura orgánica por comunidades locales. Reflexiones a partir de un caso en el suroccidente de Colombia (1990-2000) Santiago Gómez Memoria Colectiva en los procesos de Verdad y Justicia en Ecuador, a través de la reconstrucción de la historia de vida de Elizabeth Muñoz, guerrillera ecuatoriana Samantha Gordillo Suárez El trabajo doméstico y de los cuidados como “nicho laboral” para mujeres inmigrantes latinoamericanas en España Manuela Pahde Barragán Articulaciones entre ciudadanía y comunicación: experiencia de una radio ciudadana Daniel Montaño Rico Mujeres y Educacion: Representación desde la prensa antioqueña en la década de 1920 Paula Andrea Urrego El problema del mal moral en la constitución del mejor mundo posible. Justificación de la elección divina y afirmación de la responsabilidad humana a partir de la Teodicea de G. W. Leibniz Gustavo Adolfo Valencia Buitrago Propuesta metodológica para la apropiación y construcción social del conocimiento a través de la cartografía comunitaria y la Investigación Acción Participativa. Catherine Osorio Londoño Daniela Carvajal Mazo Leiidy Yulied Sepúlveda Goez https://revistacienciasyhumanidades.com/index.php/home/article/view/40 |
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Pedagogía Crítica, Educación y Cultura de Paz: Hacia una delimitación del objeto de estudio y estado del arte desde el origen decolonial
Sabas Manuel Bustamante Fuentes
Tradición caudillista en el sistema político mexicano: realidad en la ficción de Martín Luis Guzmán
José Alejandro García Hernández
La adopción de la caficultura orgánica por comunidades locales. Reflexiones a partir de un caso en el suroccidente de Colombia (1990-2000)
Santiago Gómez
Memoria Colectiva en los procesos de Verdad y Justicia en Ecuador, a través de la reconstrucción de la historia de vida de Elizabeth Muñoz, guerrillera ecuatoriana
Samantha Gordillo Suárez
El trabajo doméstico y de los cuidados como “nicho laboral” para mujeres inmigrantes latinoamericanas en España
Manuela Pahde Barragán
Articulaciones entre ciudadanía y comunicación: experiencia de una radio ciudadana
Daniel Montaño Rico
Mujeres y Educacion: Representación desde la prensa antioqueña en la década de 1920
Paula Andrea Urrego
El problema del mal moral en la constitución del mejor mundo posible. Justificación de la elección divina y afirmación de la responsabilidad humana a partir de la Teodicea de G. W. Leibniz
Gustavo Adolfo Valencia Buitrago
Propuesta metodológica para la apropiación y construcción social del conocimiento a través de la cartografía comunitaria y la Investigación Acción Participativa.
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