Akademik Güdülenme Ölçeği: Geliştirmesi, Geçerliği, Güvenirliği

Bu araştırmada, öğrencilerin akademik güdülenme düzeylerindeki bireysel farklılıkların belirlenmesinde kullanılabilecek bir ölçme aracı geliştirilmiştir. Ölçeğin ön deneme formu olarak hazırlanan 80 madde, üç ayrı ilden 757 lise öğrencisine (388 kız, 369 erkek) uygulanmış, elde edilen veriler üzerin...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: İhsan BOZANOĞLU
Format: Article
Language:Turkish
Published: Ankara University 2004-10-01
Series:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Subjects:
Online Access:http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38405/445418?publisher=ankara