Venho por meio desta

• Main Author: Kelly Ludkiewicz Alves
• Format: Article
• Language: English
• Published: Sociedade Brasileira de História da Educação 2020-04-01
• Series: Revista Brasileira de História da Educação
• Subjects: história da educação brasileira; educação de jovens e adultos; documentos não oficiais
• Online Access: http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/47247

Contamos a história do ‘Movimento de Educação de Base’ (MEB) em Pernambuco, através da experiência dos monitores e alunos, que por meio das cartas deram visibilidade aos limites e às suas expectativas em relação à alfabetização. Partindo da história cultural e da história da cultura escrita, apresentamos as características de produção, circulação e o conteúdo das cartas, que em diálogo com a história da educação, permitiu identificar na experiência cotidiana as estratégias mobilizadas para o funcionamento das escolas radiofônicas, que possibilitaram a formação de uma comunidade de escreventes, em torno do intercâmbio epistolar e da circulação dos conteúdos educativos pelo rádio, práticas que transformaram as escolas radiofônicas em espaços de aprendizagem, produção e circulação da cultura popular.