La clase invertida a través de tareas. Una experiencia durante el periodo de aislamiento por COVID-19 en carreras de ingeniería

La clase invertida a través de tareas. Una experiencia durante el periodo de aislamiento por COVID-19 en carreras de ingeniería

En este artículo presentamos una experiencia llevada a cabo durante el período de pandemia por COVID 19 en la cátedra de Análisis Matemático I del Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas de la Universidad Nacional de La Matanza. Utilizamos el aula invertida como metodolo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Betina Williner
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática 2021-04-01
Series:	Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
Subjects:	Aula invertida Tareas Aula virtual Cálculo
Online Access:	https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/1478

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