Humor jako kategoria badawcza w pedagogice
Artykuł analizuje humor jako zjawisko niezwykle ważne w jednostkowym i społecznym życiu człowieka. Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na potrzebę podjęcia badań nad tym zjawiskiem. W tekście przedstawiono definicje komizmu, humoru i poczucia humoru oraz związki między tymi pojęciami; scharakteryzowa...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Jan Dlugosz University
2012-12-01
|
| Series: | Podstawy Edukacji |
| Online Access: | https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/PE/article/view/1003 |
| id |
doaj-0545a08990b64bac94994b58e082e696 |
|---|---|
| record_format |
Article |
| spelling |
doaj-0545a08990b64bac94994b58e082e6962021-05-17T17:05:06ZdeuJan Dlugosz UniversityPodstawy Edukacji2081-22642012-12-015209223882Humor jako kategoria badawcza w pedagogiceKarol Motyl0https://orcid.org/0000-0003-4203-6434Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Artykuł analizuje humor jako zjawisko niezwykle ważne w jednostkowym i społecznym życiu człowieka. Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na potrzebę podjęcia badań nad tym zjawiskiem. W tekście przedstawiono definicje komizmu, humoru i poczucia humoru oraz związki między tymi pojęciami; scharakteryzowano główne teorie wyjaśniające fenomen komizmu oraz przybliżono zjawisko humoru w rzeczywistości szkolnej.https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/PE/article/view/1003 |
| collection |
DOAJ |
| language |
deu |
| format |
Article |
| sources |
DOAJ |
| author |
Karol Motyl |
| spellingShingle |
Karol Motyl Humor jako kategoria badawcza w pedagogice Podstawy Edukacji |
| author_facet |
Karol Motyl |
| author_sort |
Karol Motyl |
| title |
Humor jako kategoria badawcza w pedagogice |
| title_short |
Humor jako kategoria badawcza w pedagogice |
| title_full |
Humor jako kategoria badawcza w pedagogice |
| title_fullStr |
Humor jako kategoria badawcza w pedagogice |
| title_full_unstemmed |
Humor jako kategoria badawcza w pedagogice |
| title_sort |
humor jako kategoria badawcza w pedagogice |
| publisher |
Jan Dlugosz University |
| series |
Podstawy Edukacji |
| issn |
2081-2264 |
| publishDate |
2012-12-01 |
| description |
Artykuł analizuje humor jako zjawisko niezwykle ważne w jednostkowym i społecznym życiu człowieka. Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na potrzebę podjęcia badań nad tym zjawiskiem. W tekście przedstawiono definicje komizmu, humoru i poczucia humoru oraz związki między tymi pojęciami; scharakteryzowano główne teorie wyjaśniające fenomen komizmu oraz przybliżono zjawisko humoru w rzeczywistości szkolnej. |
| url |
https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/PE/article/view/1003 |
| work_keys_str_mv |
AT karolmotyl humorjakokategoriabadawczawpedagogice |
| _version_ |
1721438102361210880 |