İç Mimarlıkta Eğitim Modeli: Deneyimleyerek Öğrenme
Eğitim, gelişen toplumlar yetiştirebilmek için düşünülmesi gereken en önemli kavramlardan biridir. Bir konuda bilgi ve beceri kazandırma, yetiştirme ve geliştirme işi olan eğitimde, öğrenim kavramı önemli yer tutmaktadır. Öğrenim, belli durumlar ve sorunlar karşısında tepki ve davranış oluşturma, ge...
Main Authors: | Rabia KÖSE DOĞAN, Mehmet NORASLI |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Nilay ÖZSAVAŞ ULUÇAY
2019-12-01
|
Series: | IDA: International Design and Art Journal |
Subjects: | |
Online Access: | http://idajournal.com/index.php/ida/article/view/9/9 |
Similar Items
-
İÇ MİMARLIKTA ENFORMEL ORTAMLARIN TARİHSEL ARKAPLANI
by: Derya ADIGÜZEL ÖZBEK
Published: (2020-04-01) -
Mimarlıkta Akıllı Malzeme
by: Ümit Arpacıoğlu, et al.
Published: (2020-12-01) -
TEMEL TASARIM EĞİTİMİ VE BAUHAUS
by: Ece ESEN, et al.
Published: (2018-01-01) -
ERASMUS PROGRAMI’NIN TASARIM ÖĞRENCİLERİNİN YAŞAM VE EĞİTİMLERİNE KATKISI
by: Ayşen ÖZKAN, et al.
Published: (2018-04-01) -
PROBLEME DAYALI ÖĞRENME VE COĞRAFYADA BİR UYGULAMA YAKLAŞIMI
by: Raziye OBAN ÇAKICIOĞLU, et al.
Published: (2016-02-01)