Resenha de Music, informal learning and the school: a new classroom pedagogy, de Lucy Green

Resenha de Music, informal learning and the school: a new classroom pedagogy, de Lucy Green

Destacando uma década do lançamento do livro, a resenha traz a descrição dos procedimentos metodológicos utilizados na pesquisa de Green (2008). A partir de análise do seu livro, são descritos a problematização, a metodologia empregada, bem como os resultados obtidos. Acredito que tal descrição pode...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ana Carolina Nunes do Couto
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música 2020-06-01
Series:Opus
Subjects:
metodologia da pesquisa em educação musical. projeto de pesquisa. lucy green.
Online Access:https://www.anppom.com.br/revista/index.php/opus/article/view/786
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spelling doaj-0506d9e2298e459e99abe7a1a3892b3f2020-12-17T23:33:57ZporAssociação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em MúsicaOpus0103-74121517-70172020-06-0126111010.20504/opus2020a2613553Resenha de Music, informal learning and the school: a new classroom pedagogy, de Lucy GreenAna Carolina Nunes do Couto0Universidade Federal de PernambucoDestacando uma década do lançamento do livro, a resenha traz a descrição dos procedimentos metodológicos utilizados na pesquisa de Green (2008). A partir de análise do seu livro, são descritos a problematização, a metodologia empregada, bem como os resultados obtidos. Acredito que tal descrição pode servir como ilustração e, assim, auxiliar estudantes de música em seu aprendizado referente à estruturação de projetos de pesquisa na área de Música e educação musical.https://www.anppom.com.br/revista/index.php/opus/article/view/786metodologia da pesquisa em educação musical. projeto de pesquisa. lucy green.
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issn 0103-7412
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publishDate 2020-06-01
description Destacando uma década do lançamento do livro, a resenha traz a descrição dos procedimentos metodológicos utilizados na pesquisa de Green (2008). A partir de análise do seu livro, são descritos a problematização, a metodologia empregada, bem como os resultados obtidos. Acredito que tal descrição pode servir como ilustração e, assim, auxiliar estudantes de música em seu aprendizado referente à estruturação de projetos de pesquisa na área de Música e educação musical.
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